塾は京都府京田辺市の個人特性別指導 サポーツ京田辺 | 雪花社

『英語のそもそもワーク』
著：Supports Learning Series編集委員会
「英語のそもそもがわからない。」という人の指導のために作りました。まず、英語を言語として認識するために「フォニックス」をしっかりトレーニングしたあとに、「本来、実践的な英語指導ならNGな文法学習」を学ぶ構造になっています。学習者ページと指導者向けの趣旨解説ページを分けていますので、どちらの目線からでも使ってもらえるようになっています。
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『箱庭の迷宮―黎明―』
著：西堂有規
サポーツ生OBの大学生が上梓した小説を、サポーツの講師が校正し、オンデマンド出版しました。
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『逆説の教育学』
共著：岡本康志・富永絵理子
認知発達の教育指導のスペシャリストが考える「逆説の教育学」親や先生こそが学んで欲しい。新しい教育観。
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『ビジョントレーニングの教育力』
共著：岡本康志富永絵理子松岡哲雄
"子どもの認知発達の観点で、近年注目が高まる”ビジョントレーニング”手法を、学力不振生徒へ「教育」の意味にまで掘り下げる。3人の実践指導家がご紹介いたします。
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『なぜ「個別指導」で成績が上がらないのか？／改訂版』
著：岡本康志
本書では、「個人特性に応じた」という認識で単なる学習指導の範疇を超えた“個別指導”に取り組む筆者が、学習指導や特別支援という切り口から、教育の根本に問いかけます。実際に教育活動に当たる「教育者」の方から、個別指導塾などでも成績が上がらずお悩みの親御さんまで、子供の教育について新たな視点を与える、読み切りやすい厚さにも関わらず、興味深い一冊です。
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『なぜ「個別指導」で成績が上がらないのか？“学力不振生徒”の指導現場から』
著：岡本康志
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